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辽宁省农村中小学控辍保学先进工作者—高丽娜

时间:2014-03-26 07:55来源:www.gzborybox.com 作者:admin 点击:
 高丽娜,女,生于1980年,2001年从事教育教学工作,大本学历,中学高级教师。2001年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。目前是三十六中学初二年级英语教师兼班主任和政教主任。在从事教育工作的11年中,她一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。
  作为一名英语教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,她精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中她得到了许多……在日记中,她得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。
  作为班主任她相信学生,尊重学生,她相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。
  一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,她赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。2010年1月她的论文《英语教学从兴趣入手》发表于成才之路杂志;2010年六月被评为“瓦房店市骨干教师”;2010年12月所授的《初二下Module 6Unit2》一课,被评为大连市英语学科一等优质课;2011年2月被授予辽宁省农村中小学控辍保学先进工作者荣誉称号;2011年10月12日所撰写的论文《农村小学英语教学对初中英语教学的影响》在第十八届东北三省四城市青年教师素质教育研讨会中荣获一等奖。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点,她不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上。

 

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